次世代育てる名物先生に大きな反響

今まで紹介された先生たち
	北海道初中高　高級部　社会科　金有燮先生
千葉初中　中級部　国語　鄭桂順先生	東京第３初級　１年生担任　全文姫先生
下関初中　中級部３年担任　呉栄哲先生	東京第５初中　美術　金聖蘭先生
西播初中　初級部　許鐘萬先生	東京中高　高級部　日本語　呉幸徳先生
横浜初級　音楽　崔玉姫先生	東京第１初中　初級部１年担任　李香任先生
埼玉初中　理科　朴洋子先生	埼玉朝鮮幼稚園　李ウネ先生
西東京第２初中　音楽　鄭成姫先生	京都中高　体育　金政浩先生

　日本各地の朝鮮学校で日々奮闘している初、中、高級部の教員たちをシリーズで紹介する「教室で」。昨年夏のスタートから約１年半の間に、北海道、千葉、東京、下関、西播、横浜、埼玉、西東京、京都の１３人を取材した。

　朝鮮学校では２００３年に初級部、０４年に中級部、昨年高級部で新しい教科書が採用された。多くの授業は子どもたちの知的好奇心をくすぐりながら、考える力を伸ばし、民族意識を高めるよう工夫されている。

　読者からの声にも励まされた。子育て世代のみならず、教育関係者や、ハラボジ、ハルモニ世代まで幅広い同胞たちの民族教育への関心の高さがうかがわれる。

　東京都東大和市在住の６０代女性は、「横浜の音楽の先生の記事はおもしろかった。ウリハッキョにもあんな先生がいるんだね。孫が学校に行くときはあんな先生に学ばせたい」と話し、東京都板橋区の６０代男性は、「初級部１年生の担任を取り上げた記事が若いオンマたちの間で話題になっていた。子育て世代の間で話は広がり、子どもを朝鮮学校に入れるか、日本の学校に入れるか悩んでいた親が、朝鮮学校に入れる決意を固めたそうだ」とうれしそうに話した。

　連載は現場の教員たちにとっても良い「シゲキ」になっているようだ。西東京第２初中音楽教師の鄭成姫先生（29）は、「取材を受けてあらためて教員生活をふり返り、民族教育事業にまい進する決意を固めた」と語った。また、取材先では「次は○○先生をお願いします」との熱烈な推薦を受けることもある。

　紹介した先生たちは２０代から６０代までと幅広い。民族教育事業に情熱をささげ、授業研究に熱心に取り組む姿勢に年齢の差は感じられない。

　北海道初中高高級部社会科担当の金有燮先生（33）は、授業内容と今の朝鮮新報および日本の新聞を照らし合わせて、社会と歴史を立体的に考察する必要性を生徒とともに考え、千葉初中・鄭桂順先生（国語、62）や、東京第５初中・金聖蘭先生（美術、45）は、作文や美術作品を通して生徒たちの内面世界と向き合っている。

　また、子どもたちがゲーム感覚で楽しめる斬新な授業を行っている西播初中の許鍾萬先生（28）は、電子メールを通じて約１万人の日本学校の先生たちと交流を深めている。許先生が担任したクラスの児童全員が「逆上がり」ができるようになるまでの過程をまとめた学級通信の最後には、「日本全国２万３４２０校の小学校、２７万４０６２クラスの中で、逆上がり全員達成したクラスは西播２年生を含めて４クラス」との報告が記されており、そこには日本の学校の教員からの「おそるべき２年生ですね。おめでとうございます」「ふつうの根性じゃできないですよ」とのコメントも掲載されている。

　朝鮮学校教員たちの中央教育研究大会が年に１回開かれる中、朝大はじめ、各地朝鮮学校教師たちとの連携を深める取り組みも進められている。埼玉初中理科教師の朴洋子先生（47）の話によると、全国の初、中、高級部理科教師たちのネットワークを通じて、電子メールなどで随時連絡を取り合うことにより、地方の教師や若い教師などが、授業に関する悩みを１人で抱え込まないようサポート体制を整えているほか、実験指導書、教授案などをネット上にアップして、それらを複数の教員たちがアドバイスすることによってより充実させる取り組みも行われているという。

　連載は来年も続けていくが、各地の「教室で」の風景を若い記者らと共にいきいきと伝えていきたい。（金潤順記者）

［朝鮮新報 2006.12.15］